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发布时间:2019-01-12 15:43:11 影响了:

  [摘要]总结改革开放以来高校党的思想建设的历史经验,对于加强和改进高校党建工作具有十分重要的现实意义。这些经验是:必须始终把党的思想建设放在首位;用中国特色社会主义理论武装高校;高校党的思想建设必须与其他方面建设相结合;高校党的思想建设必须坚持理论与实际相结合。
  [关键词]改革开放;思想建设;基本经验
  [中图分类号]G643.1
  [文献标识码]A
  [文章编号]1672-2728(2009)01-0203-03
  
  加强和改进高校党的思想建设,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养和造就一批又一批中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,事关党和国家的长治久安,事关中华民族的前途命运。改革开放以来,高校党的思想建设在积累丰富的经验的同时,也出现过一些失误。正确总结改革开放以来高校党的思想建设的历史经验,对于加强和改进高校党建工作具有十分重要的现实意义。
  
  一、必须始终把党的思想建设放在首位
  
  改革开放三十年来高校党建的历史表明:什么时候高校重视党的思想建设,高校就稳定,高教事业就发展;什么时候高校忽视党的思想建设,高教事业就受到损害。总结我们的经验,必须始终把党的思想建设放在高校党建工作的首位。
  
  (一)把党的思想建设始终放在首位是马克思主义建党理论的基本原则
  思想建设是党的建设的重要内容。注重党的思想建设,是马克思主义建党学说的一条重要原则。马克思、恩格斯在创建马克思主义政党的过程中始终坚持把思想上建党放在首位。1848年在《共产党宣言》中明确指出:“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”列宁在领导俄国革命过程中,十分重视向工人阶级灌输社会主义思想,他认为:“对于社会主义思想体系的任何轻视和任何脱离,都意味着资产阶级思想体系的加强。”注重从思想理论上建设党,也是中国共产党的政治优势和基本经验。以毛泽东为代表的中国共产党人结合中国的实际,创造性地提出“着重从思想上建设党”的原则,成功地解决了在一个政治经济发展不平衡、农民和小资产阶级占绝大多数的半殖民地半封建的东方大国,如何把中国共产党建设成为中国革命和社会主义建设事业的领导核心的问题;以胡锦涛为首的新一代领导人,在十七大报告中也明确提出:思想理论建设是党的根本建设,党的理论创新引领各方面创新。
  
  (二)把党的思想建设始终放在首位是由高校自身的特点和地位决定的
  在我国,意识形态领域中分裂与反分裂、渗透与反渗透的斗争始终没有停止过。“和平演变”与“反和平演变”斗争的实质是争夺群众、争夺青少年的斗争。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。基于此,高校必须担负起这个重任,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,始终把思想建设放在首位,加强和改进大学生的思想政治工作。
  
  二、必须用中国特色社会主义理论武装高校
  
  高校党的思想建设必须坚持马列主义的指导地位,这是总结高校党的思想建设的又一历史经验,也是高校党的思想建设沿着正确方向顺利进行的有效保证。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。事实证明,中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化最新成果,凝结了几代中国共产党人的智慧和心血。这个理论体系,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。加强高校党的思想建设,必须用中国特色社会主义理论体系武装高校广大党员干部的头脑。
  
  (一)要抓好高校领导班子的学习,坚持和完善党委中心组学习制度
  改革开放以来的实践表明,党委中心组学习既体现了我们党重视干部理论学习的优良传统,又体现了新的历史条件下我们党加强干部理论学习的新要求,是理论武装工作不断深化的产物,是加强党的思想政治建设的重要途径。高校领导要提高理论学习的自觉性,认真学习中国特色社会主义理论;要弘扬理论联系实际的学风,紧密联系实际,正确处理实践中遇到的各种矛盾和问题,增强把握全局和解决实际问题的能力;要坚持理论学习考核制度,要把理论学习情况作为考核干部的重要内容,作为选拔干部的重要依据。
  
  (二)要做好中国特色社会主义理论体系的“三进”工作
  “三进”工作是加强高校党的思想建设的重要举措,也是增强大学生思想政治教育的重要途径。改革开放三十年来,高校在推进邓小平理论和“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”工作方面,成效显著。当前,高校要结合我国经济社会发展实际,在做好邓小平理论、“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”的基础上,大力推进科学发展观等重大战略思想的“三进”工作。要在教育教学中着力阐述清楚邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想内在结构的连贯性,引导大学生重点把握好什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设一个什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
  
  (三)要做好理论研究和理论创新工作
  高校在思想理论建设上具有特殊的优势,是党的理论创新的主体。要充分发挥高校人才集中、学科综合的独特优势,组织高校党务工作者和专家学者积极开展高校党建理论研究,为高校党的建设提供理论支持,为丰富党的建设理论作出贡献;要深入研究新形势下关系高等教育事业发展和高校党建工作全局的前瞻性、战略性问题,比如,人才培养模式和思路问题,教师素质和学生素质提高问题,教育发展与经济社会发展同构、人才培养与经济社会需求相合问题等等;要以理论创新推动工作创新,永葆高校党建工作的生机活力。
  
  三、高校党的思想建设必须与其他方面建设相结合
  
  党的建设是一项系统工程,必须正确认识和处理好党的思想建设与党的其他各项建设的关系,从理论和实践上把握党的思想建设的内在规律性。一方面,要把党的思想建设贯穿于党的建设的全过程,渗透到党的政治建设、组织建设、作风建设、制度建设之中,党的思想建设抓好了,党的其他各项建设的问题就比较容易解决;另一方面,必须从思想上、组织上、作风上、制度上全方位着手,各项建设协调进行。
  
  (一)党的思想建设是党的其他各项建设的基础和灵魂
  把党的思想建设放在首位,是搞好党的各项建设的需要。党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设是党的建设重要组成部分,它们相辅相成,互为条件,但就整个党的建设而言,思想 建设是党的各项建设的基础。党的政治路线能否正确制定,能否顺利贯彻实施,一个重要因素是看思想理论是否先进。只有加强党的思想建设,提高全党理论水平,党才能制定出正确的政治路线,才能提高党员自觉贯彻执行政治路线的坚定性;党的组织建设的目的是使党的组织始终保持纯洁,具有坚强的战斗力,而要达到这个目的,归根到底还是要靠从思想上启发和提高党员的觉悟;“作风建设要靠思想建设来保证,只有加强马克思主义理论和党风党纪的教育,才能发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风和马克思主义学风”。最后,党的制度建设必须以马克思主义的科学世界观和方法论作为指导,离开了党的思想建设,党的民主集中制、集体领导制、党内监督制等制度不可能真正得到完善。
  
  (二)把思想建设与其他方面的建设紧密结合起来
  1.要抓好党的基层组织建设。着力加强院系党组织建设和青年教工党员队伍建设。理顺高校院系党组织的工作体制和运行机制,充分发挥其政治核心和保证监督作用。要切实加强对青年教工党员的教育,着力提高他们的思想理论素养,坚定中国特色社会主义理想信念,增强党的观念和党员模范意识。要高度重视并着力做好在优秀青年知识分子中发展党员工作,吸收符合条件的优秀青年知识分子入党。同时,继续加强学生党支部建设和在大学生中发展党员工作,坚持“把党支部建在班上”的好做法,创新组织设置方式,保证所有的大学生党员都在组织中,都参加组织生活;要充分发挥大学生党支部的作用,使其成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。
  2.要抓好党的作风建设。高校要按照“八个坚持、八个反对”的要求,抓好党的作风建设。一是要坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风,大力发扬求真务实、勇于创新的精神。二是要牢记党的宗旨,坚持党的群众路线。要大兴调查研究之风,建立健全联系基层、联系群众的制度,坚决克服形式主义和官僚主义,要特别关心贫困学生的生活和学习,要关心青年教师的成长,既要为他们创造良好的工作和生活环境,又要重视他们全面素质的提高和事业的发展。三是要保持艰苦奋斗的作风,加强党风廉政建设。要把克服消极腐败现象作为党的作风建设的重要内容。
  3.要抓好制度建设。制度建设带有根本性、全局性、长期性。“制度问题关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。”高校党委要结合学校实际,建立健全各项规章制度,并加强检查督促。要进一步完善党委内部议事和决策的基本制度,健全人、财、物管理制度和民主集中制的各项制度,从制度体系上保证思想建党的各项措施落到实处。重点抓好基层党组织的组织生活制度、党内民主生活会制度、党委会议事规则等。积极推进校务公开,努力推进决策民主化和科学化。
  
  四、高校党的思想建设必须坚持理论与实际相结合
  
  一切从实际出发,理论联系实际,不仅是重大的理论问题,而且是重大的政治问题。从党的历史看,什么时候理论和实际结合得好,党的事业就蓬勃发展;反之,党的事业就遭受挫折。高校党的思想建设必须坚持理论与实际相结合的原则。
  
  (一)要联系改革开放和现代化建设的实际
  高校党的思想建设价值和功能的实现受到环境的制约。改革开放30年来,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,社会生活出现了“四个多样化”,即社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化。这“四个多样化”给党的思想建设带来了新情况、新问题,对人们的思想观念、行为方式等各个方面都产生了很大影响。社会环境的变化,对高校思想建设提出了更高的要求。要求高校研究这些新情况、新问题,从内容、形式、方法、手段到机制上,加强和改进高校党的思想建设。要在发扬优良传统的基础上,用创新思维,探索新途径、建立新机制,增强思想政治工作的时代感以及针对性、实效性和主动性,扩大覆盖面,增强影响力。
  
  (二)要围绕学校的改革发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人来进行
  近年来,高等教育的改革与发展取得了巨大成绩,但与高校所承担的历史使命的要求还有很大差距,需要进一步解放思想,深化改革。要不断深化高校后勤社会化改革,积极推进高校的管理机构、人事制度、分配制度改革;要继续加大教学方法和课程体系的改革力度,努力提高教育质量和办学效益;积极推进高校的招生、考试和就业制度的改革,努力适应现代化建设和人才市场的要求。无论是高校体制改革,还是教育教学改革,都涉及教育思想的转变和教育观念的更新。因此,要使高校改革向更深层次发展,首先必须转变教育思想和观念,这就要求加强思想建设,以科学发展观为指导,立足国情和高校实际,大力开展教育、科研系列改革。
  
  (三)必须结合高校党员的实际
  从党员的思想实际出发,找准、抓住党员关心的各种思想问题和实际问题,有针对性地加强党建理论思想宣传教育,并采取有效的措施和办法,认真地付诸行动,努力提高党的思想建设的效果。
  
  [责任编辑:周志华]

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